home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Offline 2 / NetNews Offline Volume 2.iso / news / comp / lang / c-part2 / 14081 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1996-08-05  |  1.9 KB
  1. Path: mail2news.demon.co.uk!tsys.demon.co.uk
  2. From: Tom Wheeley <tomw@tsys.demon.co.uk>
  3. Newsgroups: comp.lang.c,comp.lang.c++,rec.games.programmer
  4. Subject: Re: ! Read me and State your opinion.
  5. Date: Thu, 11 Apr 96 01:47:08 GMT
  6. Organization: City Zen FM
  7. Message-ID: <829187228snz@tsys.demon.co.uk>
  8. References: <4kegoq$f2d$1@mhadg.production.compuserve.com> <4keihq$2q6@jupiter.planet.net> <4keq1d$11a@news1.mnsinc.com> <4kgk0m$6lm@druid.borland.com>
  9. Reply-To: tomw@tsys.demon.co.uk
  10. X-NNTP-Posting-Host: tsys.demon.co.uk
  11. X-Newsreader: Demon Internet Simple News v1.30
  12. X-Sig-By: Tomsystems Quote v1.2.  (c)1996 Tom Wheeley, tomw@tsys.demon.co.uk
  13. X-Mail2News-Path: tsys.demon.co.uk
  14.  
  15. In article <4kgk0m$6lm@druid.borland.com> pete@borland.com "Pete Becker" writes:
  16.  
  17. > In article <4keq1d$11a@news1.mnsinc.com>, huang@mnsinc.com says...
  18. > >
  19. > >Chris Kemp (chrisk@paladn.com) wrote:
  20. > >
  21. > >: if you want to be a master of the machine, and if you are 
  22. > >: using windows as your platform, C++ is literally the only 
  23. > >: game.  yes, it has a steep learning curve, but no other 
  24. > >: language gives you the pointers and inheritance and 
  25. > >: polymorphism that is needed to be a master.  period.
  26. > >
  27. > >I presume this post came from comp.lang.c++.  Tell us, Chris,
  28. > >if you consider Knuth or Kernighan or Ritchie or Thompson as
  29. > >"masters".  Tell us, then, if they had C++, or inheritance,
  30. > >or polymorphism.  Don't speak with such conviction next time,
  31. > >you tend to end up swallowing your foot.
  32. > 
  33. > The world of programming is changing, and mastery today requires much more 
  34. > powerful tools than it did ten years ago.
  35.  
  36. No, the `world of programming' is splitting.
  37.  
  38. One one side you have the application builders, who bolt together components
  39. into applications which almost work as they intended.
  40.  
  41. On the other you have the programmers, who either write the components, or
  42. write complete applications.
  43.  
  44. .splitbung
  45. -- 
  46. * TQ 1.0 * The 'Just So Quotes'.
  47. Heisenburg may have slept here.
  48.